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An experiential, game-theoretic pedagogy for sustainability ethics

Ethics, Research - education, Teaching - methods, Science - ethics, Decision Making - ethics, Professional - education, Engineering - ethics, Estudio y enseñanza

Autores: Sadowski,Jathan, Seager,Thomas P., Selinger,Evan, Spierre,Susan G., Whyte,Kyle P.

Año de publicación: 2013

Públicos objetivo: Comunidad científica, Comunidad educativa, Público general

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