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The relationship between professional learning and middle school teachers' knowledge and use of differentiated instruction

Teacher education, Professional development, Middle School education, Estudio y enseñanza, Estudio y enseñanza

Autores: McMillan,Andrea

Año de publicación: 2011

Públicos objetivo: Comunidad científica, Comunidad educativa, Público general

ISBN: 9781124584126;1124584129;

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